In dit overzicht vind je informatie over de manier
waarop ict wordt ingezet en de plannen die de sectie
heeft voor de nabije toekomst. Het digitale klassenboek wordt in Bd, V2 en V3 gebruikt. Bd heeft 1
uur les in 201 en 1 uur in het aardrijkskundelokaal; de lessen van V2 vinden
plaats in
Methodegebonden ICT-materiaal
In de methode ‘Wereldwijs’ staan duidelijke
verwijzingen naar opdrachten op de leerlingencd-rom.
Het zijn diagnostische testjes met gerichte feedback die aan het eind van het
hoofdstuk gedaan moeten worden. Deze testjes worden door de leerling thuis
gebruikt als voorbereiding op de toets. De
website biedt extra oefening en verdieping en interessante verwijzingen
naar externe sites.
Niet-methodegebonden ICT-materiaal
De docenten aardrijkskunde treden op als ‘kenniscoach’
in het kader van het project ThinkQuest. Zij
begeleiden een team van drie leerlingen die het vak aardrijkskunde gebruiken
als basis voor een website. Gedurende het project zoeken team en kenniscoach
elkaar een aantal malen op om hoofd- en deelvragen en de voortgang van de bouw
te evalueren.
Plannen
De sectie aardrijkskunde is van plan de mogelijkheden
van de leerlingencd-rom verder te benutten voor alle
klassen. De cd-rom biedt, in combinatie met de bijbehorende website, voldoende
mogelijkheden. Verder maken de docenten ook opdrachten voor andere
klassen/leerjaren waarbij ICT-vaardigheden vereist
worden.
Volgend cursusjaar wil de sectie aardrijkskunde in
zowel V2 als V3 één maal per week gebruik maken van lokaal 203.
Voor het laatst bijgewerkt: 29052005